C programming 2 (1) Guidance

C言語プログラミングⅠの前期試験解説

試験後、解説が行われたので、質問があれば、答えする。

（質問応答は、日本語の他に、英語、中国語も可能！）

C言語検定試験について

http://www.sikaku.gr.jp/js/cp/

C言語を駆使した応用プログラムの作成能力を認定

C言語は、記述の自由度が高く、使用可能なプラットホームが多いなど、使用できる場面が多いことから、現在最も広く普及しているプログラミング言語です。このC言語のプログラミング能力の測定を目的に、1992年より開始されたのがサーティファイ 情報処理能力認定委員会が主催する「C言語プログラミング能力認定試験」です。
保有スキルのレベルに合わせた3段階の認定基準を設けることにより、これから新たにプログラミングの学習を始める方から、現在プログラマやシステム・エンジニアとして既に活躍されている高度IT技術者の方まで、幅広い皆様から受験いただいています。

初学者から、ビジネスシーンで活躍できるプログラマまで、幅広いスキルを測定

「C言語プログラミング能力認定試験」は、これからプログラミングを学び始める方を対象とした「3級」から、プログラマやシステム・エンジニアとして活躍されている方の保有スキルを客観的にアピールできる「1級」まで、幅広いスキルを測定しています。
特に「1級」では、実際にPCを使用して、プログラムの仕様変更やこれに伴うプログラミング作成（コーディング・コンパイル・デバッグ）を行う、極めて実践的な資格・検定試験として、IT業界でも高く評価されています。

基本情報技術者試験の午後の試験対策としても有効

「C言語プログラミング能力認定試験」の「2級」及び「3級」は、経済産業省認定「基本情報技術者試験」の「午後問題」の出題形式も意識して作成しています。そのため、「基本情報技術者試験」の学習と連動した活用も多く見られます。保有スキルのレベルに応じた級位取得を目標としていただくことで、C言語のプログラミング能力を高めるだけではなく、「基本情報技術者試験」の合格にもつなげていくことができます。

参考（3級出題範囲）

出題内容
定数 整数定数 10進定数、8進定数、16進定数
整数接尾語は符号無し接尾語(u、U)のみ
文字定数 ワイド文字定数(L’c文字の列’)を除く
拡張表記は単純拡張表記のみ
文字列リテラル ワイド文字列リテラル(L”s文字の列”)を除く
拡張表記は単純拡張表記のみ
演算子 算術演算子、インクリメント演算子、デクリメント演算子、(算術の)代入演算子、関係演算子、等値演算子、論理関係演算子、括弧演算子、コンマ演算子
型指定子 char、int、unsigned、signed
変数
  • 上記型指定子の単純変数、配列
  • 初期化の構文
基本制御文 break、continue、do、for、if、return、switch、while
プリプロセッサ機能 #define、#include
ライブラリ関数
入出力関数<stdio.h>
EOF　　NULL
int printf(const char *format, …);
int scanf(const char *format, …);
int getchar(void);　　int putchar(int c);
文字操作関数<ctype.h>
int isalnum(int c);　　int isalpha(int c);
int iscntrl(int c);　　int isdigit(int c);
int isgraph(int c);　　int islower(int c);
int isprint(int c);　　int ispunct(int c);
int isspace(int c);　　int isupper(int c);
int isxdigit(int c);　　int tolower(int c);
int toupper(int c);
その他 Cの歴史と特徴

勉強用パソコン購入について

MacBookAir 11Inch おすすめ！

関連情報：

ユビキタスクラブについて

Android, iPhoneアプリの開発、IoTアプリの開発が行う

関連情報：

LMS（学習管理システム：Learning Management System）

演習サイト利用方法わからない生徒は多数なので、もう一度確認！

  • サイト：https://lms.daiichi-koudai.com/  (ブラウザはChrome利用)
  • ログインID：（学籍番号）
  • 初期PW: (大学メールアドレス、但しTEは大文字)

Filed under: 明解C言語入門2 - @ 10:33 PM